Публикации по теме «Научно-исследовательская работа»

0
Учебно исследовательская работа «Фантастический мир сказок Гофмана» (к 250 летию со дня рождения Э. Т. А. Гофмана). Уроки литературного чтения, в...
«Фантастический мир сказок Гофмана» (к 250 летию со дня рождения Э. Т. А. Гофмана). Уроки литературного чтения, внеурочную деятельность или школьный праздник, посвящённый юбилею Гофмана.
0
Особенности мотивации учебной деятельности младших школьников
Мотивация учебной деятельности является одним из ключевых условий, определяющих успешность обучения в школе. В данной статье представлены особенности формирования мотивации учебной деятельности у младших школьников.
0
Особенности формирования доверительных отношений у младших школьников
В настоящее время особая актуальность проблемы доверия детей младшего школьного возраста к незнакомым взрослым и связанной с ней безопасностью детей, не вызывает сомнения. Представленная методика позволяет организовать экспериментальные исследования, направленные на изучение уровня доверия младших школьников к незнакомым взрослым и понимания роли доверия в психологическом и личностном развитии детей.
5
Паспорт проекта "Волшебница осень"
Работа содержит следующие разделы: актуальность, цели, задачи, планируемый результат, продукты проекта и основные этапы работы над проектом.
0
Научно-исследовательская работа на тему «Развитие речи у детей старшего дошкольного возраста по средствам дидактических игр»
Научно-исследовательская работа на тему «Развитие речи у детей старшего дошкольного возраста по средствам дидактических игр »
0
ПРОЕКТ «Эбру-терапия как инновационная технология развития социально-личностного потенциала детей, попавших в трудную жизненную ситуацию»
Эбру – терапия помогает справиться со многими проблемами и активно используется в развитии и подготовке ребёнка к современной жизни. Идея проекта заключается в том, что бы использовать эбру-терапию как инновационную технологию развития социально-личностного потенциала детей, попавших в трудную жизненную ситуацию.
0
Открытое занятие в подготовительной группе на тему: «Лес – наш общий дом»
Цель: Обобщить и систематизировать знания детей о лесе как единой экосистеме, о его обитателях, с акцентом на природу Краснодарского края. Задачи: Образовательные: Закрепить знания о деревьях (хвойных, лиственных), лесных растениях (ягоды, грибы, травы), диких животных и птицах, их особенностях и взаимосвязях. Познакомить с некоторыми видами, характерными для лесов Краснодарского края (кавказские виды). Развивающие: Развивать связную речь, логическое мышление, память, внимание, умение делать выводы. Развивать экологическое мышление. Воспитательные: Воспитывать бережное,.....................
7
Александрийские гусары - часть самарской истории
Александрийские гусары — это элитный кавалерийский полк Российской империи, который считается частью самарской истории. В начале XIX века часть этого полка была расквартирована в Самарской губернии. Гусары отличались дисциплиной, красивой формой и умением быстро передвигаться на лошадях. Они участвовали в важных военных кампаниях и оставили заметный след в местной культуре: о них сохранились воспоминания, легенды, рассказы, а сама служба гусар стала частью исторической памяти региона.
0
Методическая разработка Тема: «Инклюзивный урок»
Цель данной разработки — представить опыт организации эффективного урока, включающего учеников с различными образовательными потребностями и способствующего успешной социализации и личностному росту всех учащихся.
0
Первый космонавт в космосе
Россия дала миру множество выдающихся личностей, сформировавших историю, науку и культуру. Одна из самых замечательных фигур — Юрий Гагарин, первый человек, отправившийся в космос. Его исторический полёт, совершённый 12 апреля 1961 года, ознаменовал начало исследования космоса человеком и сделал его глобальным символом мужества, прогресса и технологических достижений...
0
Утес Саган-заба. Памятник природы России
Утес Саган-Заба, расположенный на живописном берегу озера Байкал, представляет собой уникальный памятник природы, который привлекает внимание как ученых, так и туристов. Этот природный объект не только поражает своей красотой, но и является важным объектом для изучения геологических процессов, культурного наследия и экологии. Введение в данную работу направлено на освещение ключевых аспектов, связанных с Утесом Саган-Заба, его историей, геологией, культурным значением и экологическими проблемами.
0
«ПрофессионаломБудуЯ: Путь к будущему»
Воспитательная практика «ПрофиБудуЯ: Путь к будущему» направлена на профориентацию старшеклассников, помогая им осознанно выбирать будущую профессию. В рамках программы проводятся мастер-классы, тематические встречи и интерактивные мероприятия, которые способствуют формированию представления о профессиональных возможностях, анализу личных интересов и склонностей, а также развитию навыков самооценки. Цель практики — поддержать учащихся в осознании значимости труда и подготовить их к успешной профессиональной деятельности.
0
Опытно-экспериментальное исследование процесса формирования патриотического воспитания младших школьников на уроках музыки
Одним из наиболее существенных показателей нравственно-эстетического отношения патриотической песне младших школьников выступает нравственно-эстетическая оценка таких сторон песни, как: смысловое содержание, художественные средства выразительности, позиция автора. Массовое констатирующее изучение нравственно-эстетического отношения младших школьников к патриотической песне, проведенное по завершению формирующего эксперимента, выявило несущественное изменения в высоком уровне показателей нравственно-эстетической оценки патриотической песни в экспериментальных группах. Проверка разработанной нам
0
"Чатыр-Тау"
Презентации рассказывается про Государственный природный заказник регионального значения комплексного профиля "Чатыр-Тау"
0
Анализ средних профессиональных учреждений в городе Можга
Выбор средних профессиональных учреждений в городе Можга
0
Паспорт проекта "Мое село родное"
Паспорт проекта включает информацию об участниках проекта, раскрывается проблема, актуальность, цели и задачи, формы работы по проекту, раскрывается содержание проекта, предполагаемый результат, указан список литературы, используемой в ходе работы над проектом.